Cette unité, créer pour enseigner les diagrammes à bandes aux élèves, est basée sur le modèle d'apprentissage optimal de Regie Routman (Je fais, nous faisons, vous faites). Grâce à l'apprentissage d'un diagramme, les étudiants seront introduit à
les étapes à suivre, comment faire une sondage et le format pour
mettre leur diagramme ensemble. En fin compte, les étudiants
prendront les mesures démontré pour compléter leur propre
diagramme et présentation. Cette unité encourage l'indépendance, l