T017-A Auditory Thinking and Analysis-Beginner聽覺思考與分析-初階-繁體中文Traditional Chinese

在多年的親子教育經驗中，我發現很多孩子面臨的問題，是在於沒有辦法聽到一件事情，馬上可以在腦海裡面轉換思考。尤其在華人社會，孩子習慣於聽到一個口令就執行相對應的動作，這樣形成的習慣雖然可以避免生活裡產生的麻煩，但也意味著他們缺乏真正的思考能力。

這對孩子的人際關係和親子關係產生了深遠的影響。在家中，有些孩子雖然會按照家長的指示行動，卻未必真正理解所聽到的內容，無法迅速思考其背後的意義，產生解讀困難，這樣的現象在家庭成員眾多的情境中更為明顯。孩子可能跟著做，但卻無法理解內容，這將影響他們的思考深度。雖然短期內孩子似乎遵從了家長的期望，但長大後才會發現孩子其實未曾完整思考。所以，隨著孩子長大生活裡很多的行為處事，對父母來講就會覺得不可思議，這個孩子怎麼會變成這樣？這是很多父母不理解的地方。

孩子缺乏對所聽到事物的思考，也意味著無法有效汲取各種信息。這對他們未來參與商業會議、進行消息收集、處理人際關係等都構成重大的困擾。因為他們無法理解父母的話語，家庭中可能產生誤解。同時，由於無法理解同儕間的交談內容，孩子在學校的人際關係可能變得孤立。因此，關關破開發了一系列的課程與教案，協助孩子理解語言背後的含義，並鼓勵他們打開耳朵，深入理解他人說話的內容與思維模式。