Listening Activity Spanish | Día de San Valentín Colombia, Perú, Japón, España

Comprensión auditiva: El día de San Valentín alrededor del mundo. Includes Answer Key! Interpretative Listening Activity in Spanish | Valentine's Day in Colombia, Perú, Japan and Spain. 100% in Spanish.

Includes Digital Google Doc and Word Doc for in class or distance learning at home! Editable!

Para esta sección, podrás ver cuatro videos equivalente a once minutos sobre las celebraciones del día del amor y la amista que fueron grabadas para diferentes cadenas de televisión y que demuestran como se celebra esta fecha en Perú, Colombia, Japón y España. Antes de ver los videos, lee atentamente las siguientes declaraciones y subraya las palabras claves. Mientras ves los videos, circula la respuesta más adecuada, cierto (C) o falso (F), y responde de acuerdo a la información que aparece en el video.El segmento se reproducirá dos veces.

Los videos son los siguientes:

¿Por qué se celebra el Día de San Valentín?– Perú (1:27mins)

¿Cómo se celebra el Día de San Valentín en Colombia? – Colombia (2:33mins)

San Valentín en Japón – TV España (3:40 mins)

Celebrando San Valentín en España – TV España (3:40 mins)

Pregunta abierta: ¿Cómo celebrabas el día de San Valentín cuando eras niño/a? ¿Cómo ha cambiado tu forma de celebrar?

Palabras claves: El Día del Amor y la Amistad, El Día de los Enamorados y más.

This listening activity aligns with the AP units of

This activity aligns with the AP Spanish Language and Culture themes of:

Belleza y estética

contexto 1 Definiciones de la belleza

contexto 2 La moda y el diseño

contexto 3 El lenguaje y la literatura

contexto 4 Las artes visuales y escénicas

contexto 5 La arquitectura

contexto 6 Definiciones de la creatividad

Beauty and Aesthetics.

context 1 Definitions of beauty

context 2 Fashion and design

context 3 Language and literature

context 4 The visual and performing arts

context 5 The architecture

context 6 Definitions of creativity

Las familias y las comunidades

• contexto 1 Las comunidades educativas
• contexto 2 Las redes sociales
• contexto 3 La geografía humana
• contexto 4 Las tradiciones y los valores
• contexto 5 La ciudadanía global
• contexto 6 La estructura de la familia

Families and Communities

• context 1 Educational communities
• context 2 Social networks
• context 3 The human geography
• context 4 Traditions and values
• context 5 Global citizenship
• context 6 The family structure

AND

Identidades personales y públicas | Identidades privadas y públicas

• Contexto l La enajenación y la asimilación
• Contexto 2 La autoestima
• Contexto 3 La identidad nacional y la identidad étnica
• Contexto 4 Los intereses personales
• Contexto 5 Las creencias personales
• Contexto 6 Los héroes y los personajes históricos

Personal and Public Identities | Private and Public Identities

• Context l Disposal and assimilation
• Context 2 Self-esteem
• Context 3 National identity and ethnic identity
• Context 4 Personal interests
• Context 5 Personal beliefs
• Context 6 Heroes and historical figures

AND

Contemporary life - La vida contemporánea

Contexto 1 La educación y las carreras profesionales

Contexto 2 El entretenimiento y la diversión

Contexto 3 Los viajes y el ocio

Contexto 4 Las relaciones personales

contexto 5 Los estilos de vida

contexto 6 Las tradiciones y los valores sociales

Context 1 Education and professional careers

Context 2 Entertainment and fun

Context 3 Travel and leisure

Context 4 Personal relationships

context 5 Lifestyles

context 6 Traditions and social values

Or newly named units:

Unit 1: Families in Different Societies

Unit 2: The Influence of Language and Culture on Identity

Unit 3: Influences of Beauty and Art

Unit 4: How Science and Technology Affect Our Lives

Unit 5: Factors That Impact the Quality of Life

Unit 6: Environmental, Political, and Societal Changes