L’action gouvernementale et citoyenne (Grade 5 FRENCH Social Studies)

In this FRENCH workbook, students learn about L’action gouvernementale et citoyenne (The Role of Government and Responsible Citizenship) in accordance with the Ontario Social Studies curriculum (People and Environments).

In this workbook, students will learn about various aspects of government and responsible citizenship. They will explore topics such as the role of government, different levels of government, municipal and provincial governments, the federal government, elections, taxes, Canadian citizenship, rights and responsibilities, the Charter of Rights and Freedoms, social and environmental issues, and taking action. The workbook includes interactive activities like case studies, vocabulary exercises, and discussion cards to engage students in learning about government and responsible citizenship.

To support assessment practices, Ontario curriculum expectations are clearly identified on each page. A quiz is included at the end of the workbook.

This workbook includes:

• 60-page L’action gouvernementale et citoyenne Workbook (B&W and Colour)
• 60-page L’action gouvernementale et citoyenne ANSWER KEY
• TPT Easel Activity - This tool allows students to complete workbook pages digitally, with no printing necessary. New to using Easel by TPT? Check out this guide.

Table des matières

1. Page titre
2. Table des matières
3. Tableau S-V-A
4. Qu'est-ce que le gouvernement ?
5. Qu'est-ce que le gouvernement ?
6. Le rôle du gouvernement
7. Le rôle du gouvernement
8. Le gouvernement du Canada
9. Qu'est-ce qu'une démocratie ?
10. Les niveaux de gouvernement
11. Les niveaux de gouvernement
12. Les niveaux de gouvernement
13. Les niveaux de gouvernement
14. Le gouvernement municipal
15. Le gouvernement municipal
16. Le gouvernement municipal : Les responsabilités
17. Les conseils de bande
18. Le gouvernement provincial
19. Le gouvernement provincial : Les responsabilités
20. Les lois provinciales
21. Le gouvernement fédéral
22. Le gouvernement fédéral : L’organisation
23. Le gouvernement fédéral : L’organisation
24. Le gouvernement fédéral : Les responsabilités
25. Les élections fédérales
26. Que sont les impôts ?
27. Engager le public
28. Comparer les niveaux de gouvernement
29. La citoyenneté canadienne
30. Quiz sur la citoyenneté canadienne
31. Quiz sur la citoyenneté canadienne
32. Les droits et les responsabilités
33. La Charte des droits et libertés
34. La Charte des droits et libertés
35. La Charte des droits et libertés
36. La citoyenneté responsable
37. La citoyenneté responsable
38. Les questions sociales et environnementales
39. Les questions sociales et environnementales
40. Étude de cas : Le dioxyde d'azote en Ontario
41. Étude de cas : Le dioxyde d'azote en Ontario
42. Étude de cas : Émissions d'engrais
43. Étude de cas : Émissions d'engrais
44. Étude de cas : L’eau potable
45. Étude de cas : L'eau potable
46. Faites la différence !
47. Faites la différence !
48. Plan d'action : Partie 1
49. Plan d'action : Partie 2
50. Plan d'action : Partie 3
51. Vocabulaire
52. Vocabulaire
53. Vocabulaire
54. Quiz sur l'action gouvernementale
55. Quiz sur l'action gouvernementale

56 - 60. Cartes de discussion sur l'action gouvernementale et citoyenne

Grade 5 Ontario Curriculum Expectations

B1. Utiliser le processus d’enquête pour explorer des enjeux d’ordre social ou environnemental au Canada selon diverses perspectives, gouvernementales ou autres, tout en incluant les perspectives des Premières Nations, des Métis et des Inuits

B2. Analyser des interventions gouvernementales, incluant les gouvernements des Premières Nations, des Métis et des Inuits, ainsi que des interventions citoyennes pour faire face aux enjeux d’ordre social ou environnemental.

B3. Expliquer les droits et les responsabilités liés à la citoyenneté ainsi que le rôle des différents paliers et des différentes formes de gouvernement du Canada, incluant les gouvernements des Premières Nations, des Métis et des Inuits.

⭐ Available in English: Government and Responsible Citizenship Workbook (Grade 5 Social Studies)

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