Hispanic Heritage Month Spanish | Herencia Hispana | Activities + Videos + Song
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Description
The Hispanic Heritage Month represents a really important celebration in our country. The contributions of this great culture must be recognized inside and outside the classroom, therefore, this month I invite you all to celebrate multiculturalism in the United States !!!
This resource can be used both physically and digitally.
It includes:
- Cover page.
- How to do page.
p1:
- Introduction.
p2:
- Who are Hispanics?
p3:
- Answer the questions.
p4-5:
- Hispanic Identity.
p6:
- Classify. p7-9:
- Choose your 3 favorites Hispanic countries and fill in the information.
p10:
- Latinos who made history.
p11:
- Choose the category that interests you the most and mark it with a cross.
- Write a noteworthy fact in the area you chose, of which a Hispanic has been a part. p12-13:
- Choose an influential Hispanic person in that field and write a mini biography about him.
p14:
- Latino Values.
p15:
- Read the interview with Carlos.
- Answer.
- True or false. Justify.
p16:
- In the text, many expressions of taste and preference are used. Make a list with all the expressions of this type that you find.
- Choose 5 of the previous expressions and use them to tell us that you would like to know or learn about the Hispanic culture.
- Try writing 3 sentences now of things that you do not like or prefer not to do.
p17:
- Watch the video "COCO - Tráiler - (Latinoamérica)".
- Answer.
- Make a comparison chart.
p18:
- Answer.
p19:
- Time to listen to a song !!! Fill in the missing words. "My Proud Corazon".
p20:
- Knowing experiences.
- Make an interview.
- Write an article.
p21:
- How to write an article?
p22-23:
- Answers.
7th Class, 8th Class, 9th Class, 10th Class, 11th Class, 12thClass, CCS.
El Mes de la Herencia Hispana representa una celebración realmente importante en nuestro país. Los aportes de esta gran cultura deben ser reconocidos dentro y fuera del aula, por eso, este mes los invito a todos a celebrar el multiculturalismo en los Estados Unidos!!!
Este recurso se puede utilizar tanto física como digitalmente.
Incluye:
- Portada.
- Página explicativa.
p1:
- Introducción.
p2:
- Quienes son los Hispanos?
p3:
- Responde a las preguntas.
p4-5:
- Identidad hispana.
p6:
- Clasificar.
p7-9:
- Elija sus 3 países Hispanos favoritos y completa la información.
p10:
- Latinos que hicieron historia.
p11:
- Elige la categoría que más te interese y márcala con una cruz.
- Escriba un dato destacable en el área que eligió, del cual Hispano ha sido parte.
p12-13:
- Elija una persona hispana influyente en ese campo y escribe una mini biografía sobre él.
p14:
- Valores latinos.
p15:
- Lean la entrevista a Carlos.
- Respondan.
- Verdadero o falso. Justifica.
p16:
- En el texto, se usan muchas expresiones de gusto y preferencia. Arma una lista con todas las expresiones de este tipo que encuentres.
- Elige 5 de las expresiones anteriores y utilízalas para contarnos que te gustaría saber o conocer sobre la cultura hispana.
- Prueba escribir ahora 3 oraciones de cosas que no te gustan o prefieres no hacer.
p17:
- Vea el video "COCO - Tráiler - (Latinoamérica)".
- Responde.
- Realiza un cuadro comparativo.
p18:
- ¡¡¡Es hora de escuchar una canción!!! Rellene las palabras que faltan. "El Latido de mi Corazon".
p19:
- Sabiendo experiencias.
- Haz una entrevista.
- Escribir un artículo.
p20:
- ¿Como escribir un artículo?
p21-23:
- Respuestas.
7ma clase, 8va clase, 9na clase, 10ma clase, 11va clase, 12va clase, CCSS.
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