TPT
Total:
$0.00

Сборник "КОСМОС". Развитие речи Грамматика Чтение Письмо Счёт. Русский - Russian

;
Grade Levels
PreK - 2nd, Homeschool
Formats Included
  • PDF
Pages
41 pages
$11.49
List Price:
$14.99
You Save:
$3.50
$11.49
List Price:
$14.99
You Save:
$3.50
Share this resource
Report this resource to TPT
Also included in
  1. Русский для детей-билингвов - Russian for bilingual children✨ Задания и игры по теме "КОСМОС". Развитие речи. Грамматика. Первое чтение. Письмо. Счёт.✨В сборнике предложены различные задания на базовую грамматику русского языкa. Сборник можно использовать для определения пробелов в знании грамматики
    Price $16.99Original Price $26.97Save $9.98

Description

Русский для детей-билингвов - Russian for bilingual children

СБОРНИК "КОСМОС". Развитие речи. Грамматика. Первое чтение. Письмо. Счёт.

41 страница с занимательными и красочными заданиями.


В сборнике предложены различные задания на базовую грамматику русского языка (род, число и т.д.) Сборник можно в том числе использовать для определения пробелов в знании грамматики.


Каждое задание можно адаптировать под возраст и уровень подготовки ребёнка. Например, задания на чтение и письмо можно заменить обсуждением картинок. Если ребёнок еще не учится писать прописью, можно выполнять задания печатными буквами и т.д.

К каждому заданию предлагаются подробные инструкции и идеи для упрощения или усложнения задания.

ВОЗРАСТ: от 4 лет, в зависимости от уровня подготовки и интереса ребёнка.

РАСШИРЯЕМ КРУГОЗОР, РАЗВИВАЕМ РЕЧЬ

  • Что такое небесные тела, невесомость? Сколько планет в Солнечной системе? Кто первым полетел в космос? Были ли люди на Луне?

  • Как можно спать стоя? Земля маленькая или большая? Могут ли животные быть космонавтами? Существуют ли инопланетяне? Зачем посылать растения в космос?
  • Космонавт, космодром, галактика, телескоп, вращается, взлетает и т.д. Ребёнок не только значительно пополнит свой лексикон, но и научится бегло читать и правильно писать данные слова.

  • Проговаривайте все задания, обсуждайте. Не останавливайтесь только на словах и понятиях, данных непосредственно в задании. Фантазируйте, импровизируйте.

  • Обратите особое внимание на глаголы. Стимулируйте ребёнка отвечать полными предложениями и делайте это сами.


ПЕРВОЕ ЧТЕНИЕ

  • Читаем интересные и познавательные тексты по теме "Космос". Постепенно переходим от отдельных слов и предложений к более длинным текстам. Ребёнок может читать самостоятельно, либо с помощью взрослых.

  • Для слитного, и тем более понятийного, чтения необходимо знать не только буквы. Одна из важнейших составляющих - это умение правильно поставить ударение. Обязательно выполняйте задания на ударение.

  • Вспоминаем, что такое гласные (и согласные буквы).

  • Учимся делить слова на слоги.

ГРАММАТИКА

  • ОН - ОНА - ОНО - ОНИ
  • МОЙ - МОЯ - МОЁ - МОИ
  • ОДИН - ОДНА - ОДНО, ДВА - ДВЕ
  • Счёт и согласование существительных
  • Множественное число, окончание Ы / И
  • ГЛАГОЛЫ, строим предложения
  • Предлоги места
  • Согласование прилагательных с существительными

  • Произносите окончания утрированно, чётко. Это и есть грамматика . Часто мы проглатываем окончания и тем самым не даём ребёнку возможности выделять и осваивать грамматические модели.

  • Не пропускайте, казалось бы, слишком лёгкие развлекательные задания, типа “лабиринт” и др. Обязательно делайте их ВМЕСТЕ с ребёнком! Смысл здесь в обсуждении, в ответах на вопросы, в диалоге.

    Ребёнок-билингв учит второй родной язык на примере речи, которую он слышит. Малыши учатся спрягать глаголы, склонять существительные, согласовывать прилагательные с существительными и т.д. не изучая правила, а неосознанно воспринимая грамматические модели в речи взрослых. Чем больше вы разговариваете с ребёнком (имеется ввиду активный диалог), тем легче ему научиться грамотно говорить по-русски.

ПИСЬМО

  • В сборнике даны задания на письмо, которые можно выполнять прописью или печатными буквами. Ориентируйтесь на возможности ребёнка.

  • Всегда просите ребёнка сначала произнести слово вслух по буквам (т.е. как пишется, а не как слышится), и только после этого разрешайте записать слово. Так мы предупреждаем запоминание неправильного написания слов. Объяснять правила не всегда уместно, они могут быть еще недоступны ребёнку. Просто проговорите правильное написание слова.

  • Если ребёнок еще не умеет / не учится писать, то выполните задание вслух. Взрослый может записать слова за ребёнка. Смотрите подробные рекомендации к каждому заданию.

СЧЕТ

  • Согласование существительных с числительными - одна из сложнейших тем русского языка. Недостаточно просто выучить правило, нужна практика, чтобы ребёнок автоматизировал счёт с существительными.

  • Не пропускайте эти задания. Если ребёнок устал, разбейте одно задание на счёт на несколько, возвращайтесь к нему несколько раз.

_______________________________________________________________

❗️ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ НА НАС В СОЦСЕТЯХ

ФБ группa "Клуб мам: Русский Как Родной"

Истаграм @russkij_kak_rodnoj

Youtube канал @russkijkakrodnoj

У настолько актуальная и качественная информация по теме детского билингвизма и мультилингвизма, а также упражнения и идеи для изучения русского языка как второго родного.

ЕСТЬ ВОПРОС?

Вы можете связаться с нами в одном из мессенджеров:

Whatsapp - Клуб Русский Как Родной

Telegram – Русский Как Родной

Messenger FB - Русский Как Родной

Total Pages
41 pages
Answer Key
N/A
Teaching Duration
1 Year
Report this resource to TPT
Reported resources will be reviewed by our team. Report this resource to let us know if this resource violates TPT’s content guidelines.

Reviews

Questions & Answers