TPT
Total:
$0.00

МОЙ-МОЯ, ТВОЙ... Притяжательные Местоимения - Первые шаги Русский - Russian. РКИ

;
Grade Levels
PreK - 2nd, Homeschool
Formats Included
  • PDF
Pages
17 pages
$5.49
List Price:
$6.49
You Save:
$1.00
$5.49
List Price:
$6.49
You Save:
$1.00
Share this resource
Report this resource to TPT

Description

Русский для детей-билингвов - Russian for bilingual children

РКИ

✨ МОЙ-МОЯ, ТВОЙ... Притяжательные Местоимения - Первые шаги.✨ Подходит для занятий РКИ


Чтобы научить малыша-билингва правильно использовать притяжательные местоимения не нужно объяснять правила. Просто нужно позаботиться о том, чтобы ребёнок мог практиковать использование притяжательных местоимений. Это можно делать в игре или с помощью пособий таких как это.

ЦЕЛИ:
- Дошкольники-билингвы: научиться использовать правильную форму притяжательных местоимений МОЙ и ТВОЙ, без объяснения правил.
- Школьники-билингвы: узнать и понять правило, научиться его применять.

ВОЗРАСТ:
Пособие можно применять на двух уровнях:
1) от 2 лет: даём ребёнку речевые модели, многократно повторяем, играем.
2) от 5 лет, в упрощённой форме объясняем правило, даём речевые модели, учимся применять правило, автоматизируем, играем.

❗️В ПОСОБИЕ ВХОДИТ:
- Подробная инструкция по подготовке и работе с пособием.
- 17 страниц с красочными веселыми иллюстрациями и заданиями.
- 3 игры на применение притяжательных местоимений.

✅ ГРАММАТИКА:
Чтобы ребёнок естественным образом научился моментально и безошибочно определять род и число существительных и использовать соответствующие притяжательные местоимения, ему необходимо достаточно часто слышать соответствующие речевые модели.
Именно на это и нацелено данное пособие. Вместе со взрослым ребёнок многократно называет картинки в сочетании с притяжательным местоимением (важно утрированно произносить окончания) и самостоятельно (неосознанно) вычленяет закономерность.

- Учимся определять род и число объектов (ОН, ОНА, ОНО, ОНИ): называем картинки, применяем правило и называем род, либо слушаем взрослого и повторяем.

- Учимся соотносить род объекта с притяжательным местоимением (МОЙ, МОЯ, МОЁ, МОИ). - Учимся использовать местоимения ТВОЙ, ТВОЯ, ТВОЁ, ТВОИ.

РАСШИРЯЕМ И АКТИВИЗИРУЕМ СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС
Рассматривая и называя картинки пособия, ребёнок активизирует свой пассивный и пополняет свой пассивный словарный запас.

АВТОМАТИЗИРУЕМ, ПОЛУЧАЯ УДОВОЛЬСТВИЕ
В пособии предложены три варианта игры на дифференциацию и автоматизацию притяжательных местоимений.

ЧИТАЕМ
Начинающим читателям можно самостоятельно читать подписи к картинкам.


❗️ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ НА НАС В СОЦСЕТЯХ

ФБ группa "Клуб мам: Русский Как Родной"

Истаграм @russkij_kak_rodnoj

Youtube канал @russkijkakrodnoj

У настолько актуальная и качественная информация по теме детского билингвизма и мультилингвизма, а также упражнения и идеи для изучения русского языка как второго родного.

ЕСТЬ ВОПРОС?

Вы можете связаться с нами в одном из мессенджеров:

Whatsapp - Клуб Русский Как Родной

Telegram – Русский Как Родной

Messenger FB - Русский Как Родной

Total Pages
17 pages
Answer Key
N/A
Teaching Duration
Other
Report this resource to TPT
Reported resources will be reviewed by our team. Report this resource to let us know if this resource violates TPT’s content guidelines.

Reviews

Questions & Answers